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狗狗如何學習 — 操作制約


上篇我們談過如何利用動物聯想的能力,去培養或扭轉狗狗對特定事物的觀感,從而讓牠愛上某些事物或不再感覺受威脅,毋須發出低吼等防禦行為。今次我們則會探討一下狗狗如何有意識地去學習一個行為,而作為狗家長,又可以怎樣善用這個行為法則去教養毛孩


結果影響行為

美國心理學家 B. F. Skinner 設計了一個實驗,他把老鼠放在籠內,只要裡面的桿子被觸碰,食物便會掉下來。一開始時老鼠在籠裡亂轉,誤打誤撞觸動到桿子而得到食物。經多次嘗試後,老鼠漸漸學到只要觸動桿子便會有食物,開始越來越頻密去碰觸桿子,並學會了壓桿這個動作。科學家稱這為「操作制約 (Operate Conditioning )」,最核心的概念就是「結果影響行為」。動物了解到牠作出一個行為後,會產生結果,而該結果的好壞將決定了牠將來是否想重複那個行為。如果行為產生出來的結果令動物感覺愉快、舒適或安全,行為便會獲得增強,日後較大機會重複。相反,如果是令動物不安、痛楚或危險的負面結果,動物將來便會減少再做那個行為。具體例子在生活裡多不勝數,例如每當狗狗坐下,我們都給予讚美與零食等獎勵,牠感到愉快,日後自然較大機會坐下。相反,如果牠每次坐下,我們都以藤條侍候,那牠自然不敢坐了。我們人類社會的勤工獎、孩子做家務有貼紙或犯法要坐牢,其實也是相同道理。


利用操作制約作行為糾正

行為糾正便是以此法則作基礎,只要我們在適當時間給予獎勵與懲罰,便可改變行為出現的頻率。現代犬隻訓練早已不鼓吹利用打、罵、威嚇等懲罰,而事實上,單是利用狗狗渴求的東西(獎勵),選擇何時給予、停止或取走,就已經非常有效了。大前題是我們必須真正了解狗狗的行為動機,傳統犬隻訓練每每把所有問題都牽扯到「支配」之上,其實狗狗哪有這樣攻心計?牠們可簡單得多了,通常都是渴求安全感、食物、愉快與舒適等而己,例如上床上梳化是為了舒適,逛街扯繩是想走快些到前面八卦 (或因為慌張而逃生)、撲跳是想親親父母或心急討食等。


狗家長事先最好已有一套清晰的要求,主動教導狗狗在特定情境下你希望牠怎麼做,並陪伴牠反覆練習,讓牠獲得足夠多的機會得到獎勵,日後自然便會多重複該良好行為,養成習慣。但同時,狗家長也要醒目避免陷阱,不要在錯誤時機給予獎勵,不自覺地增強了狗狗的行為。在狗狗行為不理想時,我們應該停止給予、甚或取走牠渴求的東西,出來的結果沒有「著數」甚至「蝕底」,行為自然便會減少出現。


舉個例子,我們不喜歡狗狗在家人用餐時守在附近撲跳討食,那麼首先要想的是,究竟你希望牠在此時做怎麼?假設大家都贊成「回到睡床」,那麼在每次用餐前便應主動帶牠上睡床,並在那兒給予牠撫摸、玩具、咀嚼骨頭等獎勵。當大伙兒開始食飯時,不時拋擲零食到牠的睡床上。只要躺著便可以得到獎勵了,生活那麼美好,狗狗自然願意多做!但萬一牠過於興奮忘記了,我們也毌須動氣,只要重新帶牠回到睡床再繼續步驟便可以了。狗狗是講求慣性的動物,持之以恆練習個多兩個星期,牠們很快便會養成習慣。但如果期間我們一時心軟,以為給牠一小啖便可以打發掉,那只會教導了狗狗「撲跳可以成功得到食物」這道理,以後當然照做無誤,甚至越做越頻密,之前的努力便會大打折扣了。


莫家瑩 Cactus Mok

認證專業訓犬師 CPDT-KA®

HKDR 救狗之家教育及犬隻訓練經理



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